30  квітня.

5 клас природознавство.

     Вивчити § 44.

     Дати відповіді на запитання в зошиті:

• Чим відрізняються природні екосистеми від штучних ?
• Навіщо доглядати за штучними екосистемами ?
• Що є обов'язковою умовою існування будь - якої екосистеми ?

8 клас хімія.

     Повторити § 42.

     Написати формули сполук:

1. Ферум (III) оксид.
2. Сульфітна кислота.
3. Хром (III) гідроксид.
4. Барій ортофосфат.
5. Літій оксид.
6. Натрій сульфід.
7. Барій силікат.
8. Йодидна кислота.
9. Алюміній бромід.
10. Купрум (II) гідроксид.

9 клас хімія.

     Вивчити § 39.

     Підготувати навчальний проект:

           Друге життя паперу.

7 клас хімія.

     Розв'язування розрахункових задач:

1. маса води - 46гр,масова частка солі 8 %.Знайти масу солі та масу розчину?
2. Маса солі 6 гр. маса води 294 гр.Знайти масу розчину  та масову частку солі ?
3. Два юних хіміки хотіли приготувати розчин солі з масовою часткою 10 %.Один для цього взяв 5 гр. солі,а другий 15 гр. солі.Яку масу води треба додати ,щоб отримати саме 10 % розчин?

29 квітня.

6 клас біологія.

          Повторити § 52.
          Цвілеві гриби.

• Намалювати в зошиті :Пеніцил,Мукор та Аспергіл-позначити на малюнках:спорангій та міцелій.
• Встановити відповідність між назвами організмів  та групами до яких вони належать.

           А) Кладонія келихоподібна.                       1) Кущисті лишайники.
           Б) Лисички.                                                  2) Шапкові гриби.
           В) Стінна золотянка.                                   3) Цвілеві гриби.
           Г) Аспергіл чорний.                                    4) Листуваті лишайники.
                                                                                  5) Накіпні лишайники.

11 клас біологія.

         Вивчити § 39 - 41.

         Дати відповідь на питання :

• Які завдання селекції?
• Хто є автором теорії штучного добору і які ії основні положення?
• Що таке порода тварин,сорт рослин?
• Що таке районування,для чого його здійснюють?

10 клас хімія.

         Підготувати навчальний проект:

         Доцільність та шкідливість біологічно - активних добавок.

7 клас біологія.

         Вивчити § 47.

8 клас біологія.

        Вивчити § 55.

        Дати відповідь на питання:

• У чому переваги нервової регуляції над гуморальною?
• Чому гормони називають регуляторами функцій організму?

28 квітня.

9 клас біологія.

      Вивчити § 61-62.

Звернути увагу на застосування  біотехнології в селекції.

11 клас хімія.

     Повторити §38.

Розв'язати задачі:

• Обчисліть об'єм карбон (IV) оксиду,що виділяється внаслідок спиртового бродіння глюкози,яка утвориться під час гідролізу 0,5 моль сахарози.
• Яка маса солі утвориться внаслідок дії 10 гр. гідроксиду калію, розчину ,який містить 10 гр. нітратної кислоти ?

5 клас природознавство.

     Повторити § 43.
Угрупування організмів .Екосистеми. Вплив на організми чинників живої природи.

7 клас географія.

Виконати тести:https://naurok.com.ua/test/vraziya-323409.html

27 квітня.

6  клас біологія.

    Вивчити §53.  Продивитись відео .https://youtu.be/NbbSNb6jdNk
Дати відповідь на питання письмово:

• Як називають науку ,що вивчає лишайники?
• За будовою слані лишайники бувають...?
• Чому наявність лишайників є показником чистоти повітря?

10 клас біологія.

     Повторити § 50.

Трансплантація тканин та органів у людини.Правила біологічної етики.https://youtu.be/rJukqT9fH-Y

11 клас хімія.

     Повторити § 38.

Виконати з.548 (а-є).

7 клас біологія.

https://vseosvita.ua/library/samostijna-robota-rozmnozenna-ta-individualnij-rozvitok-tvarin-55536.html Виконати тести I -Варіант.

8 клас біологія.

https://multiurok.ru/files/tiematichnie-otsiniuvannia-z-tiemi-vishcha-niervov.html

Виконати тести- I- Варіант.

8 клас хімія.

     Повторити § 42-43.

Розв'язати задачу:

На натрій йодид подіяли аргентум нітратом.Внаслідок реакції утворився жовтий осад аргентум йодиду масою 47 гр. які маси та кількості речовин вступили в реакцію?

24  квітня.

9 клас хімія.

          Повторити § 38.

 Білки як біол.полімери.Денатурація білків.Біологічна роль амінокислот і білків.

 Дати відповіді на питання письмово:

• Що спільного та відмінного в процесах денатурації та деструкції ?
• Яким чином амінокислоти сполучаються в поліпептидний ланцюг?
• Які амінокислоти називають замінними та незамінними?

10 клас хімія.

Виконати тести:I -Варіант.

https://vseosvita.ua/library/uzagalnenna-znan-z-tem-nitrogenovmisni-organicni-spoluki-sinteticni-visokomolekularni-recovini-i-polimerni-materiali-na-ih-snovi-bagatomanitnist-ta-zv-165324.html

11 клас біологія.

Вивчити § 39-40.

10 клас біологія.

Вивчити § 50.

https://youtu.be/anRjU1IMvOE.Продивитись відео.

9 клас біологія.

Узагальнюючий урок з теми :Біорізноманітність.Виконати завдання на відповідність.

https://naurok.com.ua/urok-bioriznomanittya-uzagalnyuyuchiy-942.html

7 клас географія.

Повторити § 51-56.

Підготуватись до контрольної роботи з теми : Євразія.

Мій Вайбер(+48576547561). 

23 квітня.

5 клас природознавство.

           Вивчити § 43.

Дати відповідь на питання:

• Яким чином різні організми пристосувались до спільного існування ?
• Чому тваринні організми не можуть існувати без рослинних?
• Які ви знаєте ланцюги харчування?

8 клас хімія.

           Вивчити § 42-43.

Підготувати навчальний проект на тему: Основні класи неорганічних речовин в будівництві та побуті.

          9 клас хімія.

 Вивчити § 38

Вкажіть речовини з якими ,може реагувати амінооцтова кислота:

• S
• MgO
• P₂O₅
• C₂H₅OH

Розв'язати задачу : №477. ст.224.

7 клас хімія.

https://youtu.be/MQFxUIZqAo0.Продивитись відеоурок,та розв'язати задачи:

• Маса солі 10 гр,маса води 190гр.Знайти масу розчину та масову частку солі (w-?).
• Маса солі 5гр. маса розчину 200 гр.Знайти масу води та масову частку солі.(w-?).

22 квітня.

6 клас біологія.

Вивчити§ 52,54.

https://youtu.be/nE5htwVpk4c.Подивитись відеоролик.

11 клас біологія.

Виконати узагальнюючий тест з теми : Сталий розвиток та раціональне природокористування-I варіант.

https://vseosvita.ua/library/tematicne-ocinuvanna-stalij-rozvitok-ta-racionalne-prirodokoristuvanna-209399.html

10 клас хімія.

Повторити §26-31.
Підготуватись до контрольної роботи з теми :Нітрогеновмісні орг. сполуки та синтетичні високомолекулярні  речовини.

7 клас біологія.

Повторити § 43-46.
Підготуватись до контрольної роботи  по данних параграфах.

8 клас біологія.

Вивчити § 54.Повторити § 48-53.Підготуватись до контрольної роботи з теми : Вища нервова діяльність.

21 квітня.

9 клас біологія.

            Повторити § 50- 60.

Підготуватись до контрольної роботи з теми :Біорізноманіття.

        

 11 клас хімія.

             Вивчити § 38.

Підготувати навчальний проект:Неорганічні речовини в фармації та 

харчовій промисловості. 

5 клас природознавство.

             Вивчити § 43.

Дати відповідь на творче  завдання в зошиті:

• Зайвих організмів в природі не їснує -природі потрібні всі.....

7 клас географія.

  Повторити § 51-56.

17 квітня.

9клас біологія.

Вивчити § 60.Повторити § 50-55.
Дати відповіді на запитання письмово:

• Проникнення вірусу або бактерії до організму ,не обов'язково призводить до хвороби.Які захисні механізми мають живі організми для боротьби з такими збудниками?
• У чому полягає значення прокаріот у природі? Відповіь оформити у вигляді схеми.

10 клас хімія.

Повторити § 23-25.

Розв'язати задачу:

До водного розчину амінооцтової кислоти із вмістом кислоти 1.2 моль , долили 200 гр. розчину NaOH з масовою часткою лугу 0.4. Яка маса солі утворилася?

11 клас біологія.

Вивчити § 30.Повторити § 22-29.

Підготуватись до контрольної роботи з теми :Сталий розвиток та раціональне природокористування.

10 клас біологія.

https://naurok.com.ua/test/uzagalnyuyuchiy-test-z-temi-spadkovist-i-minlivist-riven-standartu-10-klas-62930.html.Виконати   узагальнюючий тест з теми: Спадковість та мінливість.

9 клас хімія.

Вивчити § 37.

Підготувати проект на тему:Хімічний склад жувальних гумок.

7 клас географія.

Повторити § 56.https://youtu.be/IwXOTrTVI-0,

https://youtu.be/ldKKx8ojDoU.Продивитись відеоурок :Японія та Китай.

'

16 квітня.

5 клас природознавство.

      Вивчити § 42.

Дати відповіді на питання в зошиті:

1. Як грунтові тварини пристосувались до умов свого існування?
2. Чим можна пояснити  різноманіття організмів в грунті?
3. Що спільного у дощового черв'яка та крота?Чим вони відрізняються?

     8 клас хімія .

      https://subject.com.ua/lesson/chemistry/8klas_2/55.html.Виконати практичну роботу  № 1:Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.I -Варіант.

9 клас хімія.

       Вивчити § 37.Виконати з. 463.Провести ,домашній експеримент:

Виявлення крохмалю в харчових продуктах.

7 клас хімія.

Вивчити § 25.https://youtu.be/Y_7pzk9vXeA .Продивитись презентацію.

15квітня.

6 клас біологія.

Повторити § 51.Звернути увагу на особливості живлення грибів.Продивитися відеоролик: https://youtu.be/YnyVX2mrOFc.Дати відповіді на запитання:

1. Які організми називають симбіотрофами?
2. Що таке мікориза?
3. Які організми називають лишайниками?Чому вони є симбіонтами?

11 клас біологія.

Вивчити  §29.Повторити § 22-25.https://youtu.be/R01GXgHnxf0 Продивитися презентацію:

10 клас хімія.

Підготувати навчальний проект:Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу. 

7 клас біологія.

Види непрямого післязародкового розвитку Вивчити § 45-46.Повторити § 43-44. https://youtu.be/Iz9UPeJ4_Hs

8 клас біологія.

Вивчити § 53.Дати відповіді на запитання:

1. Чим відрізняєтся словесно-логічне мислення від наочно -образного?
2. Яку роль відіграє кора великих півкуль головного мозку в процесах мислення?
3. Яку діяльність називають свідомою?
4. Яку роль відіграє мова в процесі виникнення свідомості?

14 квітня.

9 клас біологія.

Вивчити  §59.Дати відповіді на запитання письмово:

• Чому рослини вважають головною ланкою в колообігу речовин на Землі?
• Укажіть хто створив учення про біосферу?
• Назвіть оболонки нашої планети ,які їх межі?

11 клас хімія.

https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-temi-metalichni-elementi-osnovi-yakisnogo-analizu-159486.html Виконати контрольну роботу I варіант.

5 клас природознавство.

Повторити § 40. Вивчити § 41.

Дати відповіді на запитання в зошиті:

• Як Ви вважаєте,чому життя з'явилося саме у водному середовищі?
• Яким чином живі організми пристосовані до водного середовища ?
• Чим водне середовище відрізняється від наземно -повітряного?

7 клас географія.

Повторити §56.https://youtu.be/Eif70HTtF6k Продивитись Країни  Західної Европи.

13 квітня.

6 клас біологія.

Вивчити § 51.

Дати відповіді на питання:

• Що є запасною речовиною в клітинах грибів?
• Наука ,що вивчає гриби це -?
• За будовою нижньої частини шапки гриби бувають -?
• За способом живлення гриби є -?

10 клас біологія.

Створити презентацію на тему: Скринінг - програма для новонародженних.https://youtu.be/QW7Iqv0O1OQ ,продивитись відео ролик.

11 клас хімія.

Практична робота : Дослідження якісного складу солей.https://naurok.com.ua/urok-praktichna-robota-doslidzhennya-yakisnogo-skladu-soley-134477.html.Виконати в зошиті.

7 клас біологія.

Повторити § 45.Типи післязародкового розвитку тварин.

8 клас біологія.

Вивчити § 54. Навчання та пам'ять.https://youtu.be/0sbfpmGvG8M Продивитись відеоурок.Дати відповіді на запитання:

• Що таке пам'ять?
• Для чого потрібен процес забування?
• Чим довільне  запам'ятовування відрізняється від мимовільного?

8 клас хімія.

https://naurok.com.ua/praktichna-robota-3-za-temoyu-rozv-yazuvannya-eksperimentalnih-zadach-46579.html Виконати практичну роботу в зошиті, написати рівняння реакцій ,зробити висновок.

10 квітня. 

9 клас біологія.

Вивчити § 58.Повторити § 56-57.

Дати відповіді на запитання письмово:

1. Чим забезпечується гомеостаз екосистеми?
2. Що є поступальними змінами екосистем ?
3. Що таке циклічні зміни?
4. Чи є сукцесія,прикладом поступальних змін угруповань?

10 клас хімія.

Підготувати навчальний проект: Рециклінг як єдиний цивілізований спосіб утилізації твердих побутових  відходів.

11 клас біологія.

Вивчити § 28.Повторити 29-30. https://youtu.be/F7zAoi-ch2s Продивитись відео.

10 клас біологія.

Повторити § 38-43.Доробити  практичну роботу на ст. 172.

9 хімія.

Вивчити § 36.

Порівняти будову крохмалю та целюлози за такою схемою:

• Ступінь полімеризації.
• Середня молекулярна маса.
• Будова макромолекул.
• Структура ланок.

Розв'язати задачу:Який об'єм вуглекислого газу можна отримати спалюванням 5 моль глюкози?

7 клас географія.

Вивчити § 56.Продовження:Найбільші держави Європи та Азії.

 9 квітня.

5 клас природознавство.

Вивчити § 40.

Дати відповіді на запитання в зошиті:

• Наведіть приклади пристосування організмів  наземно - повітряного середовища до температурних коливань.
• Яким чином рослини пристосовуються до нестачі вологі?
• Як ви вважаєте,яке з середовищ існування найбільш різноманітне?

8 клас хімія.

Розв'язування розрахункових задач за хімічними рівняннями:

• Через розчин калій гідроксиду пропустили карбон(IV) оксид об'ємом 8,96 л.Яка маса та кількість речовини калій карбонату утворилися?

KOH  + CO2 ⟶

• До цинк гідроксиду масою 4,95 г. долили нітратної кислоти.Які маси продуктів реакції утворилися?

Zn(OH)2 + HNO3 ⟶

9  клас хімія.

 Вивчити § 35.

Виконати з.435 ст.202.

7 клас хімія.

Повторити§24.Продивитись взаємодію води з оксидами.

https://youtu.be/cF98mV062tc

8 квітня.

6 клас біологія.

Продивитись відеоурок:https://youtu.be/4Kx_RAPyzQE

Виконати тести в зошиті :https://naurok.com.ua/uzagalnennya-znan-z-biologi-riznomanitnist-roslin-143083.html,лише відповіді.

11 клас біологія.

Повторити § 29-30.

Підготувати повідомлення:Червона та Зелена книга України.(письмово).

10 клас хімія.

Вивчити § 31.Підготувати проект :Синтетичні волокна їх значення,застосування у побуті та промисловості.

7 біологія.

Вивчити §45.

Дати відповіді на запитання в зошиті:

• Які типи післязародкового розвитку  їснують?
• В чому полягае біологічне значення прямого та непрямого розвитку тварин?

• В чому біологічне значення регенерації?

8 клас біологія.

Вивчити § 52.

Дати відповіді на запитання письмово:

• Які системи  забезпечують мовлення?
• З чим пов'язаний розвиток здатності вимовляння членороздільних звуків?
• Чим перша сигнальна система відрізняється від другої?

7 квітня.

9 клас  біологія.

Вивчити § 56-57.

Дати відповіді на запитання в зошиті:

• На чому грунтується явище взаємодії екологічних факторів?
• Які види називають єври,а які стенобіонтами?
• Яким може бути характер змін інтенсивності екологічних факторів?

11 клас хімія.

Вивчити § 37.

Лабораторні досліди віртуально :https://youtu.be/GX6UmN1wzSs(катіони Fe(2+),Fe(3+).https://youtu.be/mdL-8mVTU70(Ва),https://youtu.be/tzGJ9-T2Ixc(амонію),  https://youtu.be/XZghFKmGTS0 (ортофосфат -іони),https://youtu.be/3TA_R6zx44A(силікат -іонів).

5 клас природознавство.

  Виконати тести:https://naurok.com.ua/test/planeta-zemlya-yak-seredovische-zhittya-organizmiv-5436.html

7 клас географія.

Найбільші держави Європи та Азії.  https://youtu.be/frnPYJ2v7hUПродивитись відеоурок.

6 квітня

6клас біологія.

Повторити § 46-50.                                                                                                                         

Дати відповіді на запитання в зошиті:

1. Які рослини є деревами?
2. Які рослини є травами?
3. Якою може бути тривалість життя різних видів рослин?
4. Що таке ліс,степ,саванна,пустеля?
5. Продивитись відеоурок:Екологічні групи рослин, https://youtu.be/zLcPxMr36ic

10 клас біологія.

Повторити § 43.Виконати  Практичну роботу на ст.172.з(1-3).

11 клас хімія.

Повторити § 36.Виконати з.520,522 ст.190.

7 клас біологія.

Повторити § 44.Вивчити § 45. Продивитись відеоурок :Розвиток тварин.https://youtu.be/aOkKnC7JHw8

8 клас біологія.

Вивчити § 50. Продивитись відеоурок:

https://youtu.be/S0JGpQWRImk

Дати відповіді на запитання в зошиті:

1. Чим умовні рефлекси відрізняються від безумовних?
2. Що необхідно для утворення умовного рефлексу?
3. Що таке мотивація?
4. Які потреби  та мотиви зумовлюють поведінку людини?

8клас хімія.

Вивчити § 41.Розв'язати задачу № 15. ст.227.

3 квітня.

9 клас біологія.

Вивчити § 55.

• Пригадати ланцюг живлення та його складові( Продуценти,Консументи I-II порядку,Сапротрофи,Редуценти).
• Згадати ,чим визначається кількість ланок в ланцюзі живлення (правило піраміди  чисел).
• Користуючись правилом екологічної піраміди визначте,яка маса водоростей потрібна,щоб у морі виріс та міг їснувати дельфін масою 380 кг.
• Що може впливати на колообіг вуглецю та води в біосфері?

10 клас хімія.

Вивчити § 30-31.

• Що називається структурною ланкою полімеру?
• Що таке ступінь полімеризації?
• Чи є подібність у будові поліетилену та насичених вуглеводнів?
• Де застосовуються полієтилен,поліпропілен, полівінілхлорид,тефлон?

11 клас біологія.

Вивчити § 29-30.

• Які завдання стоять  перед Міністерством охорони навколишнього природного середовища і ядерной безпеки України?
• Які міжнародні документи з охорони навколишнього середовища ви знаєте?
• Чим Зелена книга відрізняється від Червоної книги?
• https://youtu.be/6VbN4BaturM,Продивитись презентацію.

10 клас біологія.

Опрацювати § 40-41.

• Розвязати задачу:

Чоловік хворий на гемофілію одружується зі здоровою жінкою,батько якої потерпав від гемофілії.Визначте ймовірність народження в цій родині здорових дітей?(ген гемофілії рецесивний).

9 клас хімія.

Вивчити § 34.

Підготувати проект:Виготовлення мила з мильної основи.

7 клас географія.

Вивчити § 56.

• Підготувати повідомлення  на тему:Населення Євразії.

2 квітня .

5 клас природознавство.

Вивчити § 39,повторити §34-38.Дайте відповіді на запитання:

1. Які ознаки характеризують життя?
2. Як рослини й тварини пристосовані до життя в різних наземно-повітряних умовах?
3. Чим відрізняються середовища існування організмів між собою?
4. У чому полягає єдність організму і середовища ?

8клас хімія.

Повторити § 37-41.Виконати задачу:Визначте обєм водню,який виділиться при взаємодії 36 г. Mg з хлоридною кислотою.

9 клас хімія.

Повторити § 30-33.Вивчити §34. Виконати з.398.ст.188, з.419 ст.195.

7 клас хімія.

Вивчити § 24. https://youtu.be/u1S5bc9ANt0 Продивитись, Лабораторний дослід №5.

1 квітня.

6 клас біологія.

Повторити § 41-46.Дати відповіді на запитання в зошиті:

1. Що вивчає , наука альгологія ?
2. До яких наслідків може призвести повне зникнення водоростей у природі?
3. Яка функція ризоїдів?
4. Поясніть,чому папороть не цвіте?

11 клас біологія.

Вивчити § 24-26,Продивитись відео -урок.https://youtu.be/txoEb4jLnTE

10 клас хімія.

Вивчити § 26-29.Розвяжіть задачу:
Визначьте ступінь полімеризації (п) поліпропілену з відносною молекулярною масою 150000 та полівінілхлориду з відносною молекулярною масою 36000.

7клас біологія.

Вивчити § 44 .https://www.youtube.com/watch?v=S9bBOWj2-uA Продивитись відео-урок.

Дайте відповіді на  запитання письмово:

1.Які, види розмноження тварин існують?

2.Що таке гамета?

3.Що таке зигота?

4.Що таке  процес партеногенезу?

5.Чому яйцеклітина,значно більших розмірів, ніж сперматозоїд?

8 клас біологія

Вивчити § 49.Дайте відповідь на запитання письмово:

1. У чому полягає рефлекторний принцип регуляції функцій?
2. Як побудована структура інстинктивної поведінки?
3. У чому полягає адаптивне значення безумовних рефлексів?

ПРО